来週の授業参観に向けて、4年生の練習が熱を帯びてきました。
今日は3クラスを解体し、あえて「ごちゃ混ぜ」
今回のテーマは「自分の成長と将来の夢」。 幼い頃の自分を振り返り、今の自分ができるようになったこと、
いつもとは違うメンバーの前で発表することで、「緊張したけど、


来週の授業参観に向けて、4年生の練習が熱を帯びてきました。
今日は3クラスを解体し、あえて「ごちゃ混ぜ」
今回のテーマは「自分の成長と将来の夢」。 幼い頃の自分を振り返り、今の自分ができるようになったこと、
いつもとは違うメンバーの前で発表することで、「緊張したけど、


来年度の児童会役員選挙が行われ、「自分が5年生になったら……」 そんな未来の自分をイメージしながら、
誰に投票するかを真剣に悩む姿からは、学校の一員としての責任感と、高学年への期待感がしっかりと伝わってきました。

児童会主催の「味リーグ予選」が行われました。
児童会の6年生が自分たちで考えたオリジナルクイズに挑戦しました!
各チームには、「本を書く人が得意なスポーツは?(答え:サッカー/作家ー)」といった、頭を柔らかくして考えるユニークな問題が出題されました。
「作家だから…あ!サッカーだ!」と答えにたどり着いた瞬間の、子どもたちのスッキリとした笑顔が印象的でした。

国語科「調べたことをほうこくしよう」の学習で、自分たちの生活習慣を見つめ直す調査活動を行いました。自分たちでアンケートを作成してデータを集め、その結果を整理して、クラスの友達に向けて発表会を行いました。

算数の時間に「直方体と立方体」の学習を行いました。
今回は自分たちで「箱」を組み立てる活動に挑戦しました!
「面の形はどうなっているかな?」「同じ大きさの面はどこにある?」と、設計図(展開図)を一生懸命に考える、ハサミで切り抜き、セロハンテープで組み立てていくと…立派な箱の完成しました!
実際に作ってみることで、「面は6つあるんだね」「正方形だけでできているのが立方体だ!」と、図形の特徴を肌で感じることができました。




今日は校外学習として、「バンドー青少年科学館」と「人と防災未来センター」を訪問しました。
バンドー青少年科学館では、理科の授業に関連したプラネタリウム鑑賞や科学の体験学習を行い、楽しみながら理解を深めることができました。また、人と防災未来センターでは、社会科で学んでいる自然災害への備えについて、展示や映像を通して自分事として捉え直す貴重な機会となりました。


算数科「調べ方と整理の仕方」の学習を活かして、



