「1年生を迎える会」に向けて、今日は会場となる体育館や教室の飾り付け案を練り、制作に取り組みました。 1年生がパッと明るい気持ちになれるよう、色彩や配置を工夫しながら知恵を出し合う姿は、まさに学校のリーダーです。

前回のプレゼント作りに続き、今度は空間全体を使って歓迎の気持ちを表現します。「1年生からどう見えるかな？」と相手の目線に立って心を込めて準備する姿に、最高学年としての優しさを感じました。

今日は「1年生を迎える会」に向けて、学年みんなで準備をしました。 何を作っているかは、1年生にはまだ「内緒」です。

「1年生が喜んでくれるかな？」「似合うかな？」と、相手のことを思い浮かべながら作業する6年生の姿は、優しさにあふれる最高学年そのものでした。本番、1年生の笑顔が見られるのが今から待ち遠しいです！

今日の 国語では「さなぎたちの教室」の朗読を撮影し、今の自分たちの成長を記録しました。物語の世界を声で表現し、自分たちの「今」を確かめました。

一方、算数では「対称な図形」の学習に。対応する点や辺を結び、図形の中に隠された緻密な特徴を次々と見つけ出していました。

今朝は6年生の教室で読み聞かせをしていただきました！ 名作「やまんばのにしき」の不思議な世界に、みんな真剣な眼差しで聞き入っていました。

朝から素敵な物語に触れ、心が潤うひとときを過ごすことができました。ブックサポーターの皆様、ありがとうございました！