算数の時間に「直方体と立方体」の学習を行いました。
今回は自分たちで「箱」を組み立てる活動に挑戦しました!
「面の形はどうなっているかな?」「同じ大きさの面はどこにある?」と、設計図(展開図)を一生懸命に考える、ハサミで切り抜き、セロハンテープで組み立てていくと…立派な箱の完成しました!
実際に作ってみることで、「面は6つあるんだね」「正方形だけでできているのが立方体だ!」と、図形の特徴を肌で感じることができました。




算数の時間に「直方体と立方体」の学習を行いました。
今回は自分たちで「箱」を組み立てる活動に挑戦しました!
「面の形はどうなっているかな?」「同じ大きさの面はどこにある?」と、設計図(展開図)を一生懸命に考える、ハサミで切り抜き、セロハンテープで組み立てていくと…立派な箱の完成しました!
実際に作ってみることで、「面は6つあるんだね」「正方形だけでできているのが立方体だ!」と、図形の特徴を肌で感じることができました。




今日は校外学習として、「バンドー青少年科学館」と「人と防災未来センター」を訪問しました。
バンドー青少年科学館では、理科の授業に関連したプラネタリウム鑑賞や科学の体験学習を行い、楽しみながら理解を深めることができました。また、人と防災未来センターでは、社会科で学んでいる自然災害への備えについて、展示や映像を通して自分事として捉え直す貴重な機会となりました。


算数科「調べ方と整理の仕方」の学習を活かして、




今日から3学期が始まりました!

昨日は児童会中心のクリスマス会でしたが、



