算数の時間に「直方体と立方体」の学習を行いました。
今回は自分たちで「箱」を組み立てる活動に挑戦しました!
「面の形はどうなっているかな?」「同じ大きさの面はどこにある?」と、設計図(展開図)を一生懸命に考える、ハサミで切り抜き、セロハンテープで組み立てていくと…立派な箱の完成しました!
実際に作ってみることで、「面は6つあるんだね」「正方形だけでできているのが立方体だ!」と、図形の特徴を肌で感じることができました。




算数の時間に「直方体と立方体」の学習を行いました。
今回は自分たちで「箱」を組み立てる活動に挑戦しました!
「面の形はどうなっているかな?」「同じ大きさの面はどこにある?」と、設計図(展開図)を一生懸命に考える、ハサミで切り抜き、セロハンテープで組み立てていくと…立派な箱の完成しました!
実際に作ってみることで、「面は6つあるんだね」「正方形だけでできているのが立方体だ!」と、図形の特徴を肌で感じることができました。






2月3日(火)、薬物乱用防止教室を行いました。薬物の種類や接種した時にどんなことが起こるのか、メモを取りながら真剣に聞くことができました。


1月30日(金)、喫煙防止教室を行いました。たばこを吸うことで体にどんな影響があるのかを知りました。また、気になったことを進んで質問する子が多くいました。



1月29日(木)、丹南中学校の田中先生に来ていただき、各クラスで社会の授業をしていただきました。話を静かに聞いたり、資料から分かることを読み取ったりと、集中して頑張っていました。

1年生の図工では、身近なものを使って形を写し出す「ぺったんコロコロ」の学習を行いました。 ゼリーカップや梱包材(プチプチ)、ローラーなどに絵の具をつけて、画用紙いっぱいにスタンプしました。
「これ、お花みたいに見える!」「ローラーで道ができたよ!」と、あちこちで歓声が上がっていました。手が絵の具だらけになるのも忘れて、夢中で画用紙を彩りました。
「丹波篠山のええところ見つけ」が終わり、次は世界のことを知るために、様々な国の挨拶や食べ物、文化について調べていきます。

「丹波篠山のええところ見つけ」の発表を各クラスで行いました。
この学習を通して、ますます丹波篠山の良さを感じていました。発表を聞いている子たちも友だちのがんばりを受けとめるように聞きいっていました。
丹波篠山を愛せる子どもになってほしいです。


今日は校外学習として、「バンドー青少年科学館」と「人と防災未来センター」を訪問しました。
バンドー青少年科学館では、理科の授業に関連したプラネタリウム鑑賞や科学の体験学習を行い、楽しみながら理解を深めることができました。また、人と防災未来センターでは、社会科で学んでいる自然災害への備えについて、展示や映像を通して自分事として捉え直す貴重な機会となりました。


算数科「調べ方と整理の仕方」の学習を活かして、

先日のオープンスクールで、食べるマナーについて学習をしました。
豆をつかむゲームを通して、おはしを正しく持つ練習をしました。

